Covid-19: Ações, estratégias e qualidade no Ensino Superior.

Autores

  • Juan Carlos Armijos Escuela de Auditoría y Control de Gestión, Universidad Santo Tomás. Santiago, Chile
  • Luis Araya Castillo Universidad Andrés Bello
  • Juan Pablo Armijos
  • Nicolás Barrientos-Oradini

Palavras-chave:

Qualidade, Ensino Superior, Covid-19, Ensino, Aprendizagem

Resumo

O objetivo deste estudo consiste em analisar as ações e estratégias implementadas por gestores, autoridades, agências e governos nacionais em torno da garantia da qualidade do ensino superior na época da Covid-19. A metodologia utilizada foi a revisão documental exploratória argumentativa. Pelos achados encontrados, pode-se perceber que, apesar da exclusão digital e da pouca formação de professores na modalidade EAD, tanto professores quanto alunos têm conseguido manter uma comunicação assertiva e adequada adaptabilidade na nova “normalidade”.

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Publicado

2022-02-02

Como Citar

Armijos, J. C., Araya Castillo, L., Armijos, J. P., & Barrientos-Oradini, N. . (2022). Covid-19: Ações, estratégias e qualidade no Ensino Superior. Dimensión Empresarial, 19(4). Obtido de http://ojs.uac.edu.co/index.php/dimension-empresarial/article/view/2681

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