Covid-19: Acciones, estrategias y calidad en la Educación Superior.
Palabras clave:
Calidad, Educación Superior, Covid-19, Enseñanza, AprendizajeResumen
El objetivo de este estudio establece el análisis de las acciones y estrategias implementadas por directivos, autoridades, organismos y gobiernos nacionales en torno al aseguramiento de la calidad de la educación superior en tiempos de Covid-19. La metodología empleada fue la revisión documental de tipo argumentativo exploratorio. De los hallazgos encontrados, se puede evidenciar que, a pesar de la brecha digital y la poca formación docente en la modalidad de educación a distancia, tanto docentes como estudiantes, han logrado mantener una comunicación asertiva y una adecuada adaptabilidad en la nueva “normalidad”.
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