Reflexión posterior a la crisis
DOI:
https://doi.org/10.15665/dem.v18i4.2558Palabras clave:
Crisis social, Educación superiorResumen
La crisis derivada de la pandemia no solo ha afectado a la humanidad en términos de enfermedad y muertos. También, ha desnudado escenarios que venían siendo cuestionados en los espacios de la reflexión científica. Entre ellos, el sentido y contenidos de la educación superior. Hoy desde la fusión evolution se hace imperioso repensar contenidos y formas de la transmisión de conocimiento para no solo recuperar las economías, también para lograr lo mínimos equilibrios que las polarizaciones sociales han generado en las sociedades.
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- 2020-10-31 (2)
- 2020-10-31 (1)
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Derechos de autor 2020 Néstor Juan Sanabria Landazábal; Nicolás Pablo Barrientos Oradini, Jesús Daniel Bovea De la Hoz
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