Programa psicofísico baseado nos princípios do taekwondo sobre a agressividade em escolares colombianos entre 9 e 12 anos

Autores

  • Pabla Vanessa Bermúdez-Zea Universidad Autónoma del Caribe
  • Yennys González -de los Reyes Universidad Santo Tomás, Colombia
  • Darío Mendoza-Romero Universidad Santo Tomás, Colombia

DOI:

https://doi.org/10.15665/encuen.v22i01-%20%20%20%20%20Enero-Junio-.3015

Palavras-chave:

Agressividade infantil, Taekwondo, programa psicofísico, bateria EUROFIT, escolares.

Resumo

O objetivo desta pesquisa foi implementar um programa psicofísico baseado nos princípios do Taekwondo em escolares sobre agressão. A amostra constituiu-se de um grupo de 120 crianças, que foram distribuídas por conveniência em três subgrupos, a saber: Grupo 1 (GEF): Aulas de Educação Física. Grupo 2 (GET): Treinamento esportivo em Taekwondo, Grupo 3 (GTP): Este grupo recebeu treinamento abrangente nas ferramentas da Psicologia do Esporte e nos princípios filosóficos do Taekwondo. O desenho metodológico foi quase-experimental com uma intervenção de 14 semanas. Os resultados ao nível da agressividade foram a redução dos comportamentos agressivos nos três grupos, que passaram de um nível de agressividade alto e médio para um nível baixo, embora sem diferenças significativas. Em relação à avaliação da condição física, por meio da bateria EUROFIT houve diferenças significativas nos testes de flamenco, taiping e salto horizontal.

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Publicado

2024-01-23

Como Citar

Bermúdez-Zea, P. V., González -de los Reyes, Y. ., & Mendoza-Romero, D. . (2024). Programa psicofísico baseado nos princípios do taekwondo sobre a agressividade em escolares colombianos entre 9 e 12 anos. Revista Encuentros, 22(01- Enero-Junio-), 114-126. https://doi.org/10.15665/encuen.v22i01- Enero-Junio-.3015