El U-Learning as a learning and adaptability ubiquitous scenario
DOI:
https://doi.org/10.15665/encuen.v21i01-Enero-junio.3083Keywords:
Virtual education, U-Learning, ubiquitous learning, ubiquity, multipresence.Abstract
The world is changing, and with it, the emergence of new needs demanded by a changing population makes some large-scale evolutions and/or developments urgent. One of them, a key matter for the productivity of a nation, is education. Pedagogical models have a certain impact on the labor capacity of a State, to which this sector refers as a key piece to respond to the needs of the environment, in this case labor, with respect to the demand that has been growing around training. of ICT personnel. In the article, a bibliographic review is made on the definition of U-Learning, a ubiquitous learning model that lands on a comprehensive context of generic and computational skills, which is believed to help build a more qualified job profile from the primary academy.
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