Eficiencia investigativa en las universidades de Chile
DOI:
https://doi.org/10.15665/dem.v18i3.2204Resumen
Con el objeto de evaluar la gestión de las universidades chilenas en términos de su rol como generadora de conocimiento, se aplicó la metodología DEA sobre un subconjunto de universidades. Seguidamente, se estimó un modelo probit fraccional con las puntuaciones de eficiencia obtenidos para explorar factores que influyen en el desempeño. Los resultados muestran altos niveles de eficiencia en investigación, con las instituciones privadas reportando más altos puntuaciones que las estatales, y detectándose algunos factores importantes en la obtención de ese desempeño.
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