Formulação e implementação dos objetivos de aprendizagem do curso de enfermagem, Universidade Popular do Cesar, 2023". Um olhar desde a abordagem construtivista"
DOI:
https://doi.org/10.15665/encuen.v22i02-Julio-Dic..3278Palavras-chave:
aprendizagem, avaliação de resultados, educação superior, educação em enfermagem, educação baseada em competências.Resumo
O objetivo deste produto de pesquisa científica é desenvolver um percurso metodológico para a concepção e implementação de resultados de aprendizagem no curso de Enfermagem da Universidade Popular do Cesar. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa, utilizando a técnica de revisão documental do tipo bibliográfica e como instrumento foi utilizado um formulário de coleta de dados para a elaboração de matrizes comparativas, cujos eixos centrais foram diretrizes internacionais e nacionais para a construção de resultados de aprendizagem. competências e perfil do profissional de enfermagem. Além disso, foi realizada uma revisão de artigos nas bases de dados: Scielo, Science Direct, Scopus, LILACS e PubMed, como referencial para o desenho de um percurso metodológico, que integra nós problematizadores em cada uma das áreas do plano de estudo. , com os conteúdos programáticos, as atividades acadêmicas e os resultados de aprendizagem, que contribuem para o desenvolvimento de competências e cumprimento do perfil de formação do profissional de enfermagem.
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