Multimídia: recurso didático para educação especial

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15665/encuen.v19i01.2274

Resumo

A pesquisa estuda o desenvolvimento de um recurso multimídia de ensino para pessoas com deficiência,
focado em estudantes que utilizam recursos tangíveis, os quais, sendo estáticos, não incentivam o interesse
em aprender novos conhecimentos. A metodologia é baseada na Engenharia de Software Educacional,
com um ciclo de vida em duas etapas: definição e desenvolvimento. Definição inicial: requisitos, análise,
design inicial e escopo com o software. Posteriormente, o produto é desenvolvido, implementado, avaliado
e implantado, utilizando um modelo baseado em critérios de utilidade, pedagógico / didático e técnico,
em que professores e alunos participam. Bem, considera-se que os recursos de ensino multimídia para a
educação especial básica são essenciais como uma ferramenta educacional, pois permitem que os alunos
melhorem sua aprendizagem.

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Publicado

2021-02-08

Como Citar

Balseca, M., Pérez Barral, O., Mena Hernández, L. del R. ., & Ayavaca Vallejo, B. L. (2021). Multimídia: recurso didático para educação especial. Revista Encuentros, 19(01), 171-188. https://doi.org/10.15665/encuen.v19i01.2274

Edição

Vol. 19 N.º 01 (2021): LA ESPERANZA REGRESA...

Secção

PAPERS

Licença

Direitos de Autor (c) 2021 Marcelo Balseca, Osmany Pérez Barral, Liliana del Rocío Mena Hernández, Bolívar Leonardo Ayavaca Vallejo

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