Paraguay and the Complexities of a Bilingual Nation: The Contradiction of the Guarani Language as a National Symbol and its Condition of Diglossia/Paraguay y las complejidades de una nación bilingüe: la contradicción del idioma guaraní como símbolo nacion

Autores/as

  • Guilherme Von Streber Emory University

DOI:

https://doi.org/10.15665/.v16i01.1401

Palabras clave:

Guaraní, bilingüismo, diglosia, minoría lingüística

Resumen

Paraguay es uno de los únicos países en Sudamérica que posee dos idiomas oficiales. El guaraní es uno de ellos y conforma un pilar de la identidad de los paraguayos. Sin embargo, el uso del guaraní parece disminuir progresivamente. Al parecer, el gobierno y las actitudes de los hablantes no favorecen su uso en la sociedad. Por lo tanto, en esta investigación se pretende identificar cuál es el vínculo entre el aprecio que los paraguayos confiesan sentir hacia el guaraní y—contradictoriamente—el desprestigio lingüístico que la mayoría atribuye a la lengua vernácula.

Biografía del autor/a

Guilherme Von Streber, Emory University

Guilherme Von Streber es doctorando del programa interdisciplinario de estudios hispanos de la Universidad Emory, de Atlanta (Georgia) Estados Unidos. Sus investigaciones están orientadas hacia el contacto del portugués con el español en territorios fronterizos de Sudamérica y las actitudes lingüísticas de los hablantes. La pregunta guía de su investigación es, ¿Cómo las prácticas lingüísticas y sus implicaciones culturales moldean las identidades de sus hablantes? Adicionalmente, Guilherme también se enfoca en las áreas de pedagogía y la enseñanza de idiomas extranjeros. 

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Publicado

2017-12-11

Cómo citar

Von Streber, G. (2017). Paraguay and the Complexities of a Bilingual Nation: The Contradiction of the Guarani Language as a National Symbol and its Condition of Diglossia/Paraguay y las complejidades de una nación bilingüe: la contradicción del idioma guaraní como símbolo nacion. Encuentros, 16(01). https://doi.org/10.15665/.v16i01.1401

Número

Vol. 16 Núm. 01 (2018)

Sección

PAPERS

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