, Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Cartagena, Colombia

• Escenarios Vol. 14 Núm. 2 (2016): Julio - Diciembre - Artículos
  Aproximación a las Políticas de Calidad de la Educación en Colombia desde el Enfoque de las Pedagogías Críticas: El Sentido de lo Implícito
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