A formação de talentos analíticos, tarefa compartilhada entre universidade e indústria
DOI:
https://doi.org/10.15665/dem.v19i1.2671Palavras-chave:
educação universitária, Analítica, ciência de dados, ferramentas tecnológicasResumo
Este artigo reflete sobre a importância da utilização de dados e ferramentas tecnológicas para gerar capacidade analítica nas organizações, uma vez que se revelam decisivas na solução estratégica dos problemas do negócio, no conhecimento dos clientes e na adaptabilidade competitiva do mercado, cada vez mais digital. Para fazer análises em nível de negócio, também é necessário talento humano com conhecimentos e habilidades em ciência de dados e domínios digitais, que aproveite o potencial das técnicas de modelagem preditiva, com o intuito de alcançar uma tomada de decisão baseada em dados. Nesse sentido, a formação de talentos analíticos é uma tarefa compartilhada entre a universidade e a indústria, e como atualmente a demanda é maior do que a oferta, é pertinente discutir quais são as condições que permitiriam preencher a lacuna existente.
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