Caracolí, un viaje hacia el pasado

Resumen

Esta investigación aborda la pérdida de identidad cultural en la población infantil del corregimiento de Caracolí, Atlántico, ocasionada por el desconocimiento de su historia y tradiciones. La pregunta central fue: ¿Cómo visibilizar la historia y cultura del corregimiento para promover la preservación y estudio del patrimonio en los niños?. Se empleó un método cualitativo y cuantitativo, mediante una investigación profunda, recopilación de relatos y anécdotas de los pioneros, y realización de encuestas a los niños para evaluar su conocimiento acerca de qué tanto sabían sobre sus raíces y la historia del lugar donde habitan. Como resultado principal, se diseñó
una cartilla ilustrada e interactiva que facilita el aprendizaje autodidacta de la historia local, fortaleciendo el sentido de pertenencia y conservando el legado cultural. Los resultados muestran que, la creación de recursos didácticos participativos es efectiva para promover la valoración del
patrimonio cultural en las futuras generaciones de Caracolí