Estrategias mediatizadas por las TIC para los estudiantes de Diseño Gráfico de la Universidad Autónoma del Caribe

Resumen

La investigación abordó la necesidad de poner en práctica tácticas que, mediante tecnologías de información y comunicación, se enfocaran en perfeccionar el aprendizaje de los estudiantes de diseño gráfico. Se detectaron tres problemas principales: la falta de recursos tecnológicos disponibles, las limitaciones inherentes a los métodos tradicionales para experimentar y las dificultades para atender los distintos ritmos de aprendizaje individuales.En el caso particular de la Universidad Autónoma del Caribe, estos problemas se vieron intensificados a causa de las inscripciones tardías, que impactaron el desarrollo habitual delciclo académico. A partir de esta situación, surgió la siguiente pregunta: ¿Cómo fue posibleimplementar estrategias y recursos de aprendizaje mediados por tecnologías de la información y la comunicación para mejorar la interactividad y la profundidad del proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del programa de Diseño Gráfico de la Universidad Autónoma del Caribe en Barranquilla durante el año 2024? Para responder a este interrogante, se propusola utilización de herramientas como YouTube, Instagram y guías prácticas, con el fin de adaptar la enseñanza a los estilos de comunicación contemporáneos. De esta manera, se comprendió que las tecnologías de la información y la comunicación no solo son herramientas de soporte, sino también agentes de transformación capaces de modificar los métodos educativos y crear experiencias más relevantes en términos de aprendizaje, que preparen a losalumnos con mayor eficacia para los retos de su futuro laboral.