Application of Engineering Processes in Educational Scenarios
DOI:
https://doi.org/10.15665/rp.v21i2.3271Palabras clave:
Educational Engineering, Instructional, Design, Pedagogy, Education, TechnologyResumen
Este documento, en su primera parte, aborda el contexto en que se desarrolla la ingeniería pedagógica o instruccional. Posteriormente afronta la conceptualización teórica de cómo la ingeniería ha sido empleada en procesos educacionales y las diferentes formas de aplicación en dicho contexto educativo. Finaliza con un recorrido por distintas experiencias de aplicación de la Ingeniería pedagógica o instruccional.
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