Propuesta de Enseñanza de la Química en el Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo (ITIPB) para fortalecer la articulación con la Institución Universitaria Pascual Bravo (IUPB)
DOI:
https://doi.org/10.15665/esc.v13i1.553Palabras clave:
propuesta, química, currículo, técnica, articulación, interdisciplinariedad, ciencia de los materiales.Resumen
Esta propuesta de la enseñanza de la Química desde las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental en la básica y media de Colombia fortalece y promueva el paso de los alumnos a la educación superior; se requiere trabajar interdisciplinariamente con la parte técnica, enfocando la Química hacia el estudio de los materiales con el objeto de adquirir las bases para Ciencia de los Materiales en la educación universitaria. La propuesta se realiza para el ITIPB, Instituto de carácter técnico, el cual posee un acuerdo de articulación con la IU-Pascual Bravo para cinco tecnologías, y algunas con posibilidad de continuar con la Ingeniería .
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