[1]
«Estratégias de aprendizagem e desempenho acadêmico: um estudo exploratório em estudantes chilenos do ensino médio», RevEncuent, vol. 22, n.º 01- Enero-Junio-, pp. 164–182, jan. 2024, doi: 10.15665/encuen.v22i01- Enero-Junio-.2704.