[1]
I. Padilla-Escorcia, S. . Solano-Díaz, R. J. . Conde-Carmona, Y. M. . Hernández-Pérez, y C. . Méndez-Parra, «Caracterización del conocimiento especializado del profesor de matemáticas en la enseñanza de las fracciones», RevEncuent, vol. 22, n.º 01- Enero-Junio-, pp. 98-113, ene. 2024.