Henao Salazar, J. I. y Londoño-Vásquez, D. A. (2016) «Relation between literacy, socio-cultural context and academic performance:The School of Business Science at University of Envigado´s experience/Relación literacidad, contexto sociocultural y rendimiento académico: la experiencia de la Facultad de Ciencia», Encuentros, 15(1). doi: 10.15665/re.v15i1.847.