[1]
Vásconez-Villavicencio, A.M. e Pardo-Paredes, E.V. 2020. Relación del uso del teléfono celular y los niveles de atención en el proceso de enseñanza – aprendizaje . Revista Encuentros. 18, 01 (Jan. 2020). DOI:https://doi.org/10.15665/encuent.v18i01.2168.