Variables of repetition and procrastination in students of Logic and algorithms I and II at the University/Variables generadoras de la repitencia y procrastrinación en estudiantes de Lógica y algoritmos I y II en la Universidad de la Amazonia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15665/encuent.v17i02.1994

Resumen

Este trabajo tiene como objeto identificar las principales variables generadoras de las dificultades en el aprendizaje de estudiantes de pregrado en Lógica y Algoritmos I y II en la Facultad de Ingeniera de la Universidad de la Amazonia. La investigación se llevó a cabo mediante un enfoque de estudio de caso y un análisis descriptivo de la situación presentada, evaluando mediante encuestas las competencias del aprendizaje autónomo. En este sentido al desarrollar el trabajo se estableció un diagnóstico para generar estrategias y tomar acciones por parte de las directivas académicas

Palabras clave: repitencia; competencias de aprendizaje autónomo; competencias de desarrollo educativo.

 

Biografía del autor/a

Edwin Eduardo Millán Rojas, Universidad de la Amazonia

Facultad de Ingeniería, Docente Asociado

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Publicado

2019-07-03

Cómo citar

Sánchez Lopera, S. A., Claros Moreno, F. C., & Millán Rojas, E. E. (2019). Variables of repetition and procrastination in students of Logic and algorithms I and II at the University/Variables generadoras de la repitencia y procrastrinación en estudiantes de Lógica y algoritmos I y II en la Universidad de la Amazonia. Encuentros, 17(02). https://doi.org/10.15665/encuent.v17i02.1994

Número

Vol. 17 Núm. 02 (2019)

Sección

Artículo

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