PARADA CERVANTES, V. M. Estrategias pedagógicas para incentivar el aprendizaje en los estudiantes de diseño de modas. Revista Arte & Diseño, [S. l.], v. 10, n. 2, 2014. DOI: 10.15665/ad.v10i2.125. Disponível em: http://ojs.uac.edu.co/index.php/arte-diseno/article/view/125. Acesso em: 2 may. 2024.